|
數(shù)字經(jīng)濟(jì)背景下技師學(xué)院學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育
閔建 2023/3/4 17:26:16
摘要：數(shù)字經(jīng)濟(jì)背景下，技師學(xué)院學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育具有重要意義。本文通過對(duì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)的概念及其對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響進(jìn)行分析，探討了數(shù)字經(jīng)濟(jì)對(duì)技師學(xué)院學(xué)生創(chuàng)業(yè)的影響。然后，分析了技師學(xué)院學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀及存在的問題。最后，提出了加強(qiáng)技師學(xué)院學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的建議，包括完善課程設(shè)置、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)、優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境等。
關(guān)鍵詞：數(shù)字經(jīng)濟(jì)；技師學(xué)院；創(chuàng)業(yè)教育；實(shí)踐教學(xué)；創(chuàng)業(yè)環(huán)境
Abstract：Under the background of digital economy, the entrepreneurship education of technical college students is of great significance. This paper analyzes the concept of digital economy and its impact on social and economic development, and explores the impact of digital economy on the entrepreneurship of technical college students. Then, the current situation and problems of entrepreneurship education for technical college students are analyzed. Finally, suggestions are put forward to strengthen the entrepreneurship education of technical college students, including improving curriculum settings, strengthening practical teaching, optimizing entrepreneurial environment, etc.
Keywords: digital economy; technical college; entrepreneurship education; practical teaching; entrepreneurial environment
第一章 緒論
1.1 研究背景及意義
數(shù)字經(jīng)濟(jì)是指以信息技術(shù)為基礎(chǔ)，以數(shù)字化的方式進(jìn)行生產(chǎn)、流通、消費(fèi)、管理和服務(wù)的經(jīng)濟(jì)形態(tài)。數(shù)字經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)，使得傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)模式發(fā)生了巨大的變化，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生了深刻的影響。數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，使得創(chuàng)業(yè)變得更加容易和便捷，為廣大青年創(chuàng)業(yè)提供了更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。
技師學(xué)院是我國高等教育體系中的重要組成部分。技師學(xué)院的學(xué)生主要是以技能培訓(xùn)為主，注重實(shí)踐教學(xué)和職業(yè)能力的培養(yǎng)。在數(shù)字經(jīng)濟(jì)背景下，技師學(xué)院學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育具有重要意義。通過創(chuàng)業(yè)教育，可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力，為他們未來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1.2 研究內(nèi)容及方法
本文旨在探討數(shù)字經(jīng)濟(jì)背景下技師學(xué)院學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育。具體內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：
（1）數(shù)字經(jīng)濟(jì)的概念及其對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。
（2）數(shù)字經(jīng)濟(jì)對(duì)技師學(xué)院學(xué)生創(chuàng)業(yè)的影響。
（3）技師學(xué)院學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀及存在的問題。
（4）加強(qiáng)技師學(xué)院學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的建議。
本文采用文獻(xiàn)資料法、實(shí)證分析法和案例分析法等方法進(jìn)行研究。
第二章 數(shù)字經(jīng)濟(jì)對(duì)技師學(xué)院學(xué)生創(chuàng)業(yè)的影響
2.1 數(shù)字經(jīng)濟(jì)的概念及其對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響
數(shù)字經(jīng)濟(jì)是信息技術(shù)與現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的深度融合，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新動(dòng)力。數(shù)字經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)，改變了傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)模式的生產(chǎn)、流通、消費(fèi)、管理和服務(wù)方式，促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
數(shù)字經(jīng)濟(jì)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
（1）促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型升級(jí)。數(shù)字經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)，推動(dòng)了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)向數(shù)字化、智能化、服務(wù)化轉(zhuǎn)型，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的升級(jí)。
（2）提高了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，使得企業(yè)可以更加高效地進(jìn)行生產(chǎn)、流通、銷售和管理，提高了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。
（3）促進(jìn)了就業(yè)的增長。數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，創(chuàng)造了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)，為就業(yè)提供了更多（未完，下一頁）
|